por Barbara Braili | 24 jul, 2025 | Educação Física
Entre os campos de estudo da cineantropometria, a antropometria se destaca por fornecer informações relativas à análise das características morfológicas de um indivíduo, como a forma, a proporcionalidade e a composição corporal. Considerando que a antropometria... por Barbara Braili | 24 jul, 2025 | Educação Física
A avaliação da composição corporal tem como propósito mensurar a constituição do corpo humano no que se refere à distribuição de tecidos e substâncias. Tal medida se constitui em um valioso indicador da aptidão física e das condições de saúde, visto que a presença... por Barbara Braili | 6 maio, 2025 | Educação Física
As fases e estágios do desenvolvimento motor desenvolvidas no modelo teórico são definidas como uma “ampulheta heurística”. Isso porque ela apresenta um processo fase-estágio descontínuo e sobreposto. Assim, a depender da faixa etária da criança, características... por Barbara Braili | 6 maio, 2025 | Educação Física
O progresso do desenvolvimento motor está intimamente relacionado à aquisição e refinamento de comportamentos ao longo da vida. Por isso, principalmente durante a infância e adolescência, há diferentes fases observadas no desenvolvimento motor das crianças. Durante... por Barbara Braili | 6 maio, 2025 | Educação Física
Após compreendermos a essência da recreação, do jogo no contexto da recreação e dos enfoques da recreação aplicados ao jogo, é essencial que o recreador possua uma estrutura que permita planejar suas atividades de forma eficiente e criativa. Para isso, utilizamos o... por Barbara Braili | 6 maio, 2025 | Educação Física
Os jogos cooperativos possuem características específicas e são classificados em diferentes categorias, conforme apontado por Orlick (1989). Cada uma dessas categorias apresenta características que influenciam a forma com que os participantes interagem e colaboram....